Добрый день уважаемые читатели!
С книгами по детской психологии и воспитанию всегда было немало вопросов и трудностей: что читать и как найти на этот время?
Сегодня мы хотим предложить вашему вниманию, самые интересные, но не лишенные научного обоснования, книги по детской психологии. Ведь порой ребёнок может вести себя столь необычно, что совершенно не ясно, как подойти к решению этого вопроса. В таких ситуациях, когда только «прозвенели первые звоночки» и родители самостоятельно могут разрешить ситуацию, разобраться в переживаниях ребенка и наладить контакт помогут книги по детской психологии.
- Балышева Е. А можно я сам?: как пережить кризисы самостоятельности ребенка. Санкт-Петербург [и др.], 2021 (Родителям о детях)
Как пережить кризисы ребёнка и не испортить отношения? Найти баланс между наставничеством и навязыванием собственного опыта непросто. Ещё сложнее не лишиться авторитета на фоне любящей бабушки. Петербургский психолог Елена Балышева рассказывает молодым родителям, как научить ребёнка самостоятельности, не подавляя его волю. «Уважаю», «понимаю», «не спешу» — три кита, на которых строится взаимодействие. Ребёнок до трёх лет не знает, что такое время, и требует удовлетворения потребностей здесь и сейчас. Прочитав книгу, вы научитесь правильно формулировать запреты, оказывать поддержку и направлять малыша без давления.Быкова А. А. Развивающие занятия «ленивой мамы»: [почему родители лучше школы развития: 1-6 лет]. Москва, 2021 (#ленивая мама) (Ленивая мама)
Григорян М. Пойми меня, мама: главные проблемы воспитания малышей. Санкт-Петербург [и др.], 2022 (#экопокет) (The best)
Автор провела исследование среди тысячи мам и выяснила, какие проблемы волнуют их больше всего. Проблем набралось ровно 23. Каждая них легла в основу отдельной главы. Прочитав эту книгу, вы поймете, как происходит психологическое созревание ребенка, каким требованиям родителей он может соответствовать, а каким не может. Вы сможете снизить свои ожидания, увидеть незрелость вашего малыша, в вашей жизни станет больше радости и удовольствия.
Дмитриева В. Д. Это же ребёнок! Школа адекватных родителей. Москва, 2022
Настоящая родительская энциклопедия на все случаи жизни, и что немаловажно — написанная с юмором. Книга будет наиболее полезна родителям детей дошкольного возраста — от трех до семи лет. Эта книга — спасение для родителей, у которых нет времени читать, но есть большое желание понять, что же творится с его ребенком и как эту ситуацию исправить. Для тех, кто хочет конкретных решений, а не долгих нравоучений на философские темы о счастье родительства.
Кулева Е. Б. Научитесь говорить ребенку «нет» и «нельзя». Как жить со своим ребенком в радости и согласии. Санкт-Петербург [и др.], 2021 (Родителям о детях)
Молодые родители испытывают целый калейдоскоп эмоций, когда вынуждены говорить ребенку «нет» или «нельзя». Здесь и чувство вины, и раздражение, и страх быть плохим. Но запрет является необходимым условием развития. Правильный отказ не станет травмой для малыша, не сломает его волю и не лишит мотивации. Одно из правил гласит: «запрещая — разрешай».
Найти альтернативу опасному занятию, подобрать интонацию для разговора, пережить отказ вместе с ребенком поможет психолог Елена Кулева. Прочитав книгу, вы овладеете искусством запрета, сохраняя добрые отношения и научив ребенка видеть психологические границы.
Тацуми Н. Магическая уборка для детей: как искусство наведения порядка помогает развитию ребенка. Москва, 2021 (Метод КонМари. Японские секреты идеального порядка)
Дети не очень любят прибираться. Конечно, взрослых, которые без ума от этого занятия, тоже надо поискать, но дети просто поголовно ненавидят уборку и плохо с ней справляются. «Ну сколько раз можно повторять!, — говорим мы, — А ну-ка, быстро наведи порядок!». Автор этой книги Нагиса Тацуми, некогда вдохновившая Мари Кондо на написание «Магической уборки», рассказывает, как ненавязчиво вовлечь ребенка в процесс работы по дому, как научить его к тому, чего он пока еще не умеет. Но самое главное, считает она, — это не конкретные приемы и техники, а то, что благодаря уборке маленький человек учится чему-то более важному — обращаться с вещами, строить отношения со своей семьей и принимать решения.
Ответственный: Сенаторова Н. А.
